Valores e exemplos: a importância da ação

A afirmação de que os hábitos alimentares e os valores morais são adquiridos no seio familiar e não na escola, é um ponto de vista que reflete a importância do ambiente familiar na formação do indivíduo. A família é geralmente o primeiro espaço onde as crianças aprendem sobre comportamentos, ética, tradições e práticas. Os valores morais são frequentemente transmitidos por meio das interações diárias, exemplos de comportamento dos pais e outros membros da família. A maneira como os pais lidam com situações éticas e os princípios que promovem estabelecem a base para o que a criança entende como "certo" e "errado". Assim, a família desempenha um papel crucial na internalização desses valores. Os hábitos alimentares são, muitas vezes, moldados pelas práticas da família. O que se come, como se come e os horários das refeições são influenciados pela cultura familiar e pelas tradições da casa. Além disso, as refeições em família podem ser momentos importantes para ensinar não apenas sobre alimentação saudável, mas também sobre convivência e socialização.

A maneira como os pais se relacionam com os alimentos e suas escolhas alimentares têm um grande impacto nos hábitos alimentares dos filhos. Quando os pais incluem vegetais saudáveis em suas refeições e demonstram uma atitude positiva em relação a esses alimentos, é mais provável que as crianças também sejam expostas a esses hábitos e desenvolvam o gosto por eles.

As crianças tendem a imitar os comportamentos dos pais, por exemplo: se veem os pais comendo brócolis e mostrando satisfação ao fazê-lo, é mais provável queiram experimentar também. A repetida exposição a certos alimentos aumenta a aceitação deles, mesmo que uma criança inicialmente não goste de brócolis, oferecer o alimento regularmente pode fazer com que ela se acostume com o sabor e, eventualmente, o aceite. Falar sobre os benefícios do brócolis e outros vegetais pode incentivar as crianças a experimentarem; os pais podem explicar como esses alimentos são saudáveis e importantes para o crescimento e a saúde.

Um ambiente alimentar que inclui uma variedade de frutas e legumes pode ajudar as crianças a desenvolverem preferências saudáveis ao longo do tempo. Portanto, se os pais adotam hábitos saudáveis, é mais provável que os filhos também os sigam, tanto em termos de preferência por alimentos quanto em hábitos de vida em geral. Embora a escola tenha um papel fundamental na educação e na socialização das crianças, muitas vezes complementa o que já foi ensinado em casa. No entanto, a insistência em que a educação moral e os hábitos alimentares se originam exclusivamente da família pode ignorar a influência significativa que a escola e outros ambientes sociais têm no desenvolvimento desses aspectos.

Ambos, família e escola, desempenham papéis interdependentes na formação dos indivíduos, e é importante considerar como esses ambientes se influenciam mutuamente. Atitudes como carinho, respeito, caridade e amor ao esporte são, em grande parte, adquiridas no seio familiar; a família é muitas vezes o primeiro contexto em que as crianças aprendem sobre valores e comportamentos sociais. Aqui estão algumas maneiras pelas quais esses aspectos são transmitidos no ambiente familiar:

• As demonstrações de afeto e cuidado entre os membros da família ensinam as crianças sobre a importância do amor e da empatia. Gestos simples, como abraços, palavras de apoio e disponibilidade emocional, ajudam a formar uma base sólida para relacionamentos saudáveis. O respeito é geralmente modelado pelos pais e cuidadores nas interações diárias. Demonstrar respeito mútuo em casa ensina as crianças a valorizarem os outros, independentemente de suas diferenças, e a importância de ouvir e considerar as opiniões alheias.
• A prática de compartilhar, ajudar os outros e envolver-se em atividades de voluntariado é frequentemente incentivada pela família. Quando os pais e outros membros da família participam de ações solidárias, as crianças aprendem a importância de cuidar da comunidade e a desenvolverem um senso de responsabilidade social.
• O envolvimento em atividades esportivas, seja como praticante ou espectador, pode ser incentivado pelos pais. A família pode criar um ambiente que valorize a atividade física, o trabalho em equipe e a disciplina, aspectos fundamentais do esporte.

Essas atitudes são muitas vezes reforçadas por meio de exemplos práticos e conversas em família, moldando a maneira como a criança vê o mundo e interage com ele. Embora a escola e outros ambientes sociais também contribuam para o desenvolvimento dessas atitudes, a base inicial frequentemente começa na família. Faz-se necessário e urgente uma parceria franca e sincera entre a família e a escola para que sejam responsáveis para o sucesso do processo, com o "não", o necessário "limite" e beijo nos momentos adequados.

(*) Carlos Alberto Rezende é conhecido como Professor Carlão. Siga no Instagram @oprofcarlao.