Escalonar horário de alunos é "saída" para diminuir ônibus lotado, diz Consórcio
Empresa atende 3 milhões de passageiros por mês; alternativa já foi apresentada e negada pela prefeitura
Para tentar resolver o problema de superlotação no transporte público de Campo Grande, o Consórcio Guaicurus afirma que uma das alternativas para minimizar a situação é escalonar o horário de entrada e saída de estudantes da rede pública, tanto do município quanto do Estado. Segundo a empresa, a proposta já foi apresentada à prefeitura, que negou o pedido.
De acordo com o diretor de operações, Paulo Oliveira, são 3 milhões de pessoas que utilizam o transporte público por mês na Capital. Grande parte desse número é de estudantes. Do total, 2,5 milhões são pagantes. Ele explica que são 460 ônibus, 158 linhas rodando na cidade e 483 tabelas, o que significa que mais de um ônibus opera na mesma linha. A quilometragem mensal chega a 2.156.648 km.
“Setenta e um dos veículos são novos. São 668.952 litros de diesel gastos por mês, o que corresponde a R$ 3.565.516,51 e 261394:29 horas trabalhadas. A segunda opção é mais lógica e mais fácil de fazer, que é comprar mais carros. Mas, vai aumentar o número de passageiros para suprir os gastos? Então o que vai acontecer? Eu aumentei a despesa e a tarifa vai subir. E se escalonar a entrada dos alunos, resolvo o problema. Nem sempre o mais lógico e mais simples é o melhor a ser feito”, reflete.
Para ele, a questão é complexa e não será resolvida com apenas uma medida. “A partir do momento que você olha de fora para dentro, você consegue enxergar novas possibilidades e é isso que a gente tem que buscar para não encarecer mais. Isso resolve dois problemas: um no ônibus e outro no trânsito. Temos que nos reinventar, estudar”.
Histórico - O assunto já vinha sendo discutido pelo Campo Grande News em anos anteriores. Em 2021, o município aderiu ao escalonamento de estudantes devido à pandemia de covid-19. A medida foi feita de maneira pontual, no primeiro dia de volta às aulas. Segundo gestores escolares, o escalonamento na entrada dos estudantes se mostrou resolutivo, pelo menos quanto ao transporte público. Na época, foram 109 mil alunos da rede municipal que retornaram às aulas.
Quanto ao trânsito, em 2022, a reportagem perguntou aos leitores, através de enquete, se o escalonamento na entrada e saída de escolas melhoraria o congestionamento no trânsito da Capital. A resposta foi positiva, 60% responderam que sim, e 40% discordam da possível medida.
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